梁秀峰:外籍华侨高考"超国民待遇"值得商榷

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原因户籍限制,张图无法在京高考。无奈之下,其父将孩子送进国际班,准备出国留学。随后,具有美国国籍的前妻提供援助,儿子更慢能以美国公民身份,参加“美国高考”。更奇妙的是,假如变成美国人,孩子又能在北京高考了。根据教育部政策,外国侨民享有直接参加北京高考的资格而且加10分。这出逆袭的喜剧,充满了黑色与荒诞。(《南京日报》5月23日)

同样是张图,成绩好没法北京户籍的中国公民张图没法参加北京高考资格,然而当他拥有美国国籍后,却不可不里能参加高考而且不可不里能获得加分。张图的故事像一部荒诞剧,它一方面讽刺了高考户籍限制,自己面也使亲戚亲戚朋友开使了了关注外籍华侨在高考上正在获得的“超国民待遇”。

任何国家公民有意想参加中国高考,都应该允许,外籍华侨就更没法有哪些大什么的问题。大什么的问题是除了允许外籍华侨参加高考,前要加分,这恐怕有待商榷。

教育作为你这种 公共资源,应秉持公平分配原则,在倾向小主次群体时前要慎重。在目前的高考加分政策中,将教育资格分配倾向弱势群体,比如少数民族、山区学生,考虑到有有哪些地区教育资源贫瘠,实施补偿性加分政策是基本合理的。这都不 有益于弱势群体增强社会竞争能力,加速社会阶层流动,减小社会贫富差距,维护社会正义。

对于外籍华侨高考加分,更多考虑的是实际政治上的统战前要,其具合理性的一面。而且从教育公平深层考虑,你你这种 政策实际上损害了国内考生的利益,使得国内考生面对外籍华侨考生指在劣势。目前外籍华侨考生参加高考数量尚有限,而且未来原因更多的张图们通过加入外国国籍参加高考,则无疑会产生与户籍限制累似 的较严重的教育不公平。外籍华侨虽然弱势群体,应该考虑其与国内考生公平竞争。

前几年,针对外企税收方面的“超国民待遇”广受抨击,政府最终取回你你这种 政策。亲戚亲戚朋友也期待在面对外籍华侨高考上的“超国民待遇”,政府也同样会认真的考量。(文/梁秀峰)